Kada pomislite na dijete s autizmom, možda najpoznatija karakteristika ovog poremećaja tiče se takozvane zaokupljenosti sobom. Klasičan slučaj pomalo ekstravagantnog dječaka zadubljenog u svoju stvarnost koji se niti igra niti razgovara s drugima. Ovaj neurorazvojni poremećaj uzrokuje da se zatvori od ostatka svijeta uključujući roditelje i najbližu rodbinu. Zbog toga je tako važno znati kako se odnositi prema autističnoj osobi .
Autizam je generalizirani razvojni poremećaj koji prati one koji od njega pate cijeli život. Obično se javlja prije 3. godine života. Prema Dijagnostički i statistički priručnik mentalnih poremećaja (poznat pod akronimom DSM-5) ovaj poremećaj karakteriziraju komunikacijski i relacijski nedostaci. Karakterizira ga promjena obrazaca ponašanja i postojanost ograničenih ponavljajućih i stereotipnih stavova i aktivnosti.
Odnosi se na autističnu osobu Nikada nije lako, ali u ovom članku dat ćemo vam neke smjernice kako to učiniti ispravno, a istovremeno ograničiti pogreške što je više moguće .
6 savjeta za uspostavljanje odnosa s autističnom osobom
Objasnite svoje emocije
Osobe zahvaćene poremećajem iz spektra autizma (Autism Spectrum Disorders ASD) pate od tzv. mentalna sljepoća . Izraz koji se temelji na teoriji uma koji se odnosi na nemogućnost pripisivanja mentalnih stanja sebi i drugima. Usko je povezan s nedostatkom empatije, što znači da subjekt nije u stanju razumjeti vlastite i tuđe emocije, ali ih čak ni izraziti.
Stoga je za ispravan odnos prema autističnoj osobi ključno biti strpljiv i pun razumijevanja . Morate objasniti kako se osjećate i razlog svojih emocija. Ako ste u mogućnosti uspostaviti dobru vezu s autističnim djetetom ili odraslom osobom, njegova introvertiranost, odsutnost socijalnog reciprociteta i njegovi emocionalni odgovori omogućit će vam da poboljšate i potaknete tu interakciju.
Prilagodite društvena pravila svojim vrijednostima
U mnogim slučajevima autistični ljudi imaju jak osjećaj za pravdu. Mogu ga čak dovesti do ekstrema. Uzmimo primjer: pratiti a adolescent koji pati od ovog poremećaja na nastupu svoje omiljene glazbene grupe. Ali za ulazak u koncertnu dvoranu čeka se dugačak red.
Dječak možda vjeruje da je na početku reda, a ne na kraju iako je stigao zadnji jer sebe smatra obožavateljem broj jedan u grupi. Ovo pogrešno uvjerenje može ga navesti da potisne one koji čekaju prije njega ili da nadmaši ljude. U svom umu on ne preskače red, nego radi nešto legitimno, pa čak i ispravno.
U epizodama poput ove upravo opisane, osoba u njegovoj pratnji morat će još jednom pokazati svoju toleranciju i strpljenje te objasniti da kada dođete na novo mjesto, ako postoji red ljudi, morate stati u redu poštujući redoslijed dolaska. Objašnjavanje ovog društvenog pravila omogućit će mladoj osobi da ga uskladi sa svojim vrijednostima.
Primijenite postupne promjene
Još jedna osobitost autizma je briga za njegovim očuvanjem status quo . Zbog svoje preosjetljivosti na promjene, autistični ljudi mogu doživjeti čak i ozbiljnu nelagodu u prisustvu nevažnih promjena koje drugi smatraju nevažnim ili nebitnim. Na primjer, autistično dijete može se osjećati nelagodno kada se otvore zavjese na prozoru ili kada netko pomakne stolicu na kojoj je sjedilo čak i za nekoliko centimetara.
Uvođenje ili objašnjenje ovih malih promjena u njihovoj okolini je kritično. Ako ih ne obavijestite, ako ne tražite dopuštenje za primjenu ovih promjena, reakcija bi mogla biti apsolutno pretjerana čak i kod epizoda samoozljeđivanje .
Rutine i stereotipna ponašanja
Ova preosjetljivost usko je povezana s važnošću rutine . To je zapravo ključni aspekt u životima autističnih osoba bez kojeg društveni odnosi postaju još teži.
Dakle, za odnos prema autističnoj osobi potrebno je uzeti u obzir njezine navike i aktivnosti kao i način na koji ih provodi poštujući svoje vrijeme i prostor.
Uzmite u obzir njegove sposobnosti
Oko 60% osoba s autizmom ima kvocijent inteligencije (IQ) manji od 50 . To pokazuje značajan intelektualni deficit. Međutim, također je istina da ta djeca postižu bolje rezultate u testovima koji mjere manipulativne ili vizuoprostorne vještine. Kao i oni koji procjenjuju pamćenje automatski.
Ne ograničavajte njegovu samostimulaciju
Izvođenje ponavljajućih i stereotipnih samostimulirajućih ponašanja (također zvanih glasanje ) karakterističan je simptom autizma. Na primjer, njihanje, pljeskanje, okretanje predmeta, uvijek nošenje iste odjeće manifestirati opsjednutost konstantna kada govorite o istoj temi ili ponavljate riječi koje ste upravo čuli (tzv. eholalija).
Ta su ponašanja postojana i obično se s vremenom pogoršavaju jer je njihova funkcija pružiti djetetu senzorne ili kinestetičke povratne informacije . Ali budite oprezni: da biste se pravilno odnosili prema autističnoj osobi, morate uzeti u obzir činjenicu da ometanje ili pokušaj prekidanja tih trenutaka automatizma može imati kontraproduktivne učinke. Pogodnije je ignorirati ih i pozitivno pojačati sva ostala ponašanja koja želite motivirati.
Održavanje odgovarajuće socijalne interakcije s osobom s autizmom nije nimalo jednostavno. Znati temeljito ovaj poremećaj to je prvi neizostavan uvjet za sve one koji žele uspostaviti emocionalnu vezu ili dobru povezanost s tim osobama.
