Koja vam je metoda učenja najlakša? Mnogi ljudi uče u tišini, drugi radije čitaju naglas. Ako spadate među potonje, vjerojatno ih izražavate usmeno nakon što ste pročitali ili naučili pojmove; više od monologa mogli biste započeti pravi razgovor sami sa sobom. Ali što je učinkovitije: čitanje naglas ili tiho?
Mi zapravo predlažemo korištenje obje metode u stvari kao što ćemo saznati čitanje naglas ili u tišini pomaže u razvoju različitih aspekata. Čak i ako je svatko od nas sklon preferirati i dati veću važnost jednom od to dvoje, pogledajmo koliko su oba korisna.
Učenje u tišini i vizualno pamćenje
Kada proučavamo u tišini, idealno je izvesti prvo čitanje koje ima za cilj uhvatiti opće značenje teksta kojemu se posvećujemo. Naravno, studija ovdje ne može stati. Nakon ovog prvog čitanja važno je naglasiti ključne točke zaustavite se na onom što nije jasno i razmislite ili potražite informacije koje će vam pomoći odagnati sumnje negdje drugdje.
Podcrtavanje i bilježenje na marginama također je bitno korištenjem isticanja u boji jer pomaže stimulirati naše vizualno pamćenje (zapamtite da lokalizacija informacija olakšava proces oporavka, tj. njihovo ponovno pojavljivanje iz našeg pamćenja). Korištenje boja također nam omogućuje da posvetimo više pažnje i fokusiramo se na dijelove teksta koje smatramo najvažnijima.
Kako bi se pojmovi bolje utvrdili, tiho čitanje mora biti dovršeno sažecima i dijagramima.
Važnost učenja u tišini sastoji se u činjenici da se možemo duboko koncentrirati na tekst koji je pred nama; međutim, čitanje samo po sebi neće nam biti od velike koristi. Zapravo, potrebno je aktivno raditi sa elementom studija i učiniti ga svojim . Ne samo čitanjem, već i bilježenjem zapisujući vlastitim riječima ono što asimiliramo. Odatle dolazi ideja da nam učenje naglas nudi puno više.
Čitanje naglas izoštrava znanje
Kada čitamo naglas uspostavlja se drugačiji mehanizam: uho počinje biti dio ovog iskustva, pogodujući buđenju kognitivnih sposobnosti povezanih s pamćenjem, pažnjom i razumijevanjem... Ovo djelovanje aktivira sposobnost zadržavanja i pohranjivanja informacija koje dolaze do mozga.
Međutim, kao što se događa s tihim čitanjem, događa se nešto drugo... Zašto nam je mnogo lakše slušati objašnjenje iz tuđih usta nego čitati bilješke? To se događa zato što čitanim pojmovima možemo dati osobnu vrijednost, tumačimo ih različitim riječima, izazivajući druga pitanja, dvojbene rasprave. Ovaj fenomen obogaćuje studiju i pogoduje mnemotehnički proces .
Čitanje naglas omogućuje nam uspostavljanje veza. Odjednom se dogodi da povežemo ono što govorimo s konceptom koji smo pročitali prije ili na drugoj stranici. Mi stvaramo mentalnu shemu kao potporu pisanim shemama ili obavljenom čitanju niskog glasa . To je savršen komplementarni element za pročišćavanje znanja i njegovo urezivanje u naše umove.
Prednosti slušanja sebe
Dvojica velikih istraživača Colin MacLeod i Noah Farrin posvetili su se proučavanju učinaka čitanja naglas i njegovog odnosa s učenjem . Od 2010. godine posvetili su se ovom području do objave u časopisu Memorija jedno od njihovih istraživanja pod nazivom Prednosti slušanja sebe.
U istraživanju je sudjelovalo 100 studenata sa Sveučilišta Waterloo u Kanadi koji su dobili 80 riječi koje su morali izgovoriti naglas. Većina ih je radi sigurnosti zapisala riječi kojih se nisu mogli sjetiti.
Sljedeći test uključivao je analizu 4 različite metode za pamćenje pojmova: tiho čitanje, slušanje snimanjem tuđih glasova, slušanje snimanjem vlastitog glasa ili na kraju čitanje naglas.
Rezultati su bili iznenađujući, a autori su otišli toliko daleko da su skovali takozvani učinak proizvodnje. Dva tjedna nakon testa, sudionici su dobili niz riječi kako bi pokazali jesu li dio onih koje su pročitali ili zapamtili tijekom testa. Ljudi koji su čitali naglas dali su točnije odgovore.
Čitanje naglas omogućuje nam da onome što čitamo damo osobni karakter što nam omogućuje da to bolje zapamtimo.
Međutim, također je otkriveno da slušanje snimki vlastitog glasa pomaže. Treća najučinkovitija metoda pokazala se slušanje snimki tuđih glasova, što sugerira da što je snimka osobnija, to se lakše pamti.
Iako je čitanje naglas izvrsna opcija, ostale ne možemo potpuno odbaciti; često je svrha učenja zapamtiti materijal sa značenjem, a ne pojedinačne riječi. Kombinacija različitih metoda može dovesti do zadovoljavajućih rezultata.
Neki ljudi to više vole studija u tišini ili se snimite dok oni čitaju tekst i zatim ponovno poslušajte sebe. Drugi odluče odmah čitati naglas, a zatim učiti u tišini pišući ili praveći skice naučenih pojmova. Sve se sastoji od usvajanja metodologije koja svakome od nas omogućuje najveći povrat.
