Faze razvoja prema Eriksonu

Među raznim psihoanalitičarima nalazimo autore koji slijede Freudove postavke na ortodoksan način i druge koji su modificirali njegove hipoteze. Erik H. Erikson spada u ovu drugu skupinu budući da je proširio i modificirao Freudovu teoriju. Posebno je istaknuo utjecaj društva na razvoj ličnosti nije smatrao obiteljski kontekst jedinim odgovornim za faze razvoja .

U svom genetskom modelu Freud razmatra slijed faza kroz koje svaka osoba prolazi od rođenja do odrasle dobi. Ovaj niz faza naziva se fazama psihoseksualnog razvoja.

Za psihoanalizu, seksualnost je dimenzija od temeljne važnosti jer predstavlja jednu od glavnih pokretačkih snaga vitalne energije koja pokreće ljudsko ponašanje.

Tu vitalnu energiju Freud je nazvao libidom, silom koju treba potisnuti i ukloniti iz svijesti kako ne bi izazvala sukobe.

Prema ortodoksnoj psihoanalizi, seksualna energija se ne pojavljuje u adolescenciji, već je prisutna od rođenja i što je još važnije, prema Freudu, svaka faza povezana je s našim emocionalnim i seksualnim dijelom. Kao Freud je identificirao 5 faza : oralna analna falična latencija i genitalna.

Erikson, s druge strane, ne pridaje psihoseksualnom razvoju važnost koju mu je pridavao njegov prethodnik. Nego skreće pogled društveni utjecaj za objašnjenje evolucije ljudske psihe . Stoga će govoriti o fazama psihosocijalnog razvoja.

U svakoj fazi života postoji kriza koju će pojedinac morati prevladati kako bi prešao u sljedeću fazu.

Eriksonovih 8 faza razvoja

Erikson je bio pionir u razmatranju razvoj ega kao cjeloživotno putovanje. Razvio je koncept razvoja kao procesa koji se sastoji od osam faza koje slijede jedna za drugom tijekom životnog ciklusa.

U svakoj fazi pojedinac mora zadovoljiti svoje potrebe, razviti svoje vještine i odgovoriti na zahtjeve konteksta specifičnog za njegovu dob.

U nedostatku rješenja krize koja prati svaku fazu, ne može doći do zdravog razvoja osobe. Posljedično tome potrebno je svaku fazu uspješno zaključiti kako bi se adekvatno prešlo na sljedeću . Faze koje je autor uzeo u obzir su sljedeće:

Osnovno povjerenje i nepovjerenje.Manifestira se od rođenja do otprilike prve godine života. U ovoj fazi novorođenče će se oslanjati na druge kako bi zadovoljilo svoje primarne potrebe. Djeca mogu naučiti vidjeti svijet kao opasno mjesto ako njihovi skrbnici pokazuju odbacujući stav ili ako postaju prezaštitnički nastrojeni sprječavajući mališane da istražuju. U ovoj fazi glavni društveni akteri su roditelji (ili skrbnici) i druge osobe privrženosti.

Autonomija, sram i sumnja.Ova faza počinje od prve godine i traje do tri godine života. Djeca moraju naučiti biti neovisna kada je u pitanju odijevanje, spavanje ili jelo. Ako ne uspiju, mogli bi sumnjati u svoje sposobnosti i sramiti se sami sebe. Ovdje su glavni društveni činitelji roditelji .

Inicijativa i krivnja.U ovoj fazi djetetova misija je shvatiti da posjeduje inicijativni duh koji, ako se provodi u praksi, ne smije biti u sukobu s pravima, privilegijama ili ciljevima drugih kako se ono ne bi osjećalo krivim. Društveni agent je obitelj. Ovo je faza koja se javlja između 3. i 6. godine života.

Ostale faze razvoja prema Eriksonu

Radišnost i osjećaj manje vrijednosti.Od 6. do 12. godine djeca ulaze u fazu u kojoj se uspoređuju sa svojim vršnjacima. Moraju svladati društvene i akademske vještine kako bi se osjećali samouvjereno. Neuspjeh u ovom području proizvest će kompleks inferiornosti. Društveni agent ovdje je učitelj.

Zbunjenost identiteta i uloga.Ova faza počinje oko 12. godine i traje do 20. godine. Tinejdžer pokušati odgovoriti na pitanja koja se tiču ​​vašeg identiteta. Mora preuzeti osnovne društvene identitete i odgovornosti kako ne bi došlo do zabune oko uloga koje će preuzeti kao odrasla osoba. Glavni društveni agent predstavljaju njegovi vršnjaci.

Intimnost i izolacija.Na početku odraslog doba pa sve do 40. godine bitno je stvarati čvrsta prijateljstva i razvijati osjećaj ljubavi i solidarnosti. U protivnom se mogu pojaviti osjećaji kao što su izoliranost ili usamljenost. Društvenog agenta daju partneri i prijatelji.

Generativnost i stagnacija.Traje od 40. do 65. godine života. Predviđa povećanje produktivnost rada obiteljski odgoj i briga o potrebama djece. U nedostatku ovih odgovornosti stagnirat ćemo u fazi i zapasti u egocentrizam. Društveni činitelji su supružnik, djeca i kulturne norme.

Integritet ega i očaj.Tijekom starosti, počevši od 65. godine, odrasla osoba gleda unatrag i može doživjeti važno produktivno i sretno iskustvo ili duboko razočaranje zbog neispunjenih obećanja i ciljeva koji nisu ispunjeni. Osobna, a posebno društvena iskustva označavaju način na koji će se ova konačna kriza razriješiti. Glavni društveni agent je čovječanstvo.

Snaga ega

Erikson predlaže rješenje svake od kriza koje se javljaju u različitim fazama našeg razvoja. Rješavanjem svakog od ovih sukoba pojedinac će rasti emocionalno i psihički. Ali za rješavanje sukoba koji nastaju iznimno je važno steći vještine potrebne za tu svrhu.

Stjecanje ovih vještina zahvaljujući našim društvenim agentima i sposobnost rješavanja svih kriza koje se pojave oslobodit će nas psihopatologija . Ako ne možemo možemo ostati zarobljeni u jednoj od ovih faza što bi nas spriječilo da napredujemo.

Nakon što smo stekli potrebne vještine, doživljavamo zadovoljavajući osjećaj moći koji se naziva snaga ega.