S novim idejama u obrazovanju na temelju objašnjavamo kako reći Ne na pozitivan način .
Ne koje naša djeca zaslužuju kada vjerujemo da se moramo suprotstaviti nekim njihovim željama mora se obrazložiti na temelju jakih razloga. S druge strane, postoje srednji stupnjevi između ne i da. Na primjer, možemo im predložiti da rade što žele u neko drugo vrijeme kada su okolnosti povoljnije. Također im možemo ponuditi alternative koje smatramo prikladnima i koje bi im se mogle svidjeti.
Temeljni problem je pomoći našoj djeci kako bi se malo po malo mogla samoregulirati i ponašati u skladu s određenim pravilima. naučiti reći Ne na pozitivan način može biti putovanje koje je jednako ugodno koliko i dugo .
Svaki
Radoznalost naše djece izaziva u nama tjeskobu
Djeca su po prirodi znatiželjna, a loša stvar je što se čini da se dio te znatiželje izgubi kad odrastu.
S druge strane, vrlo je teško pronaći ravnotežu između toga da puštamo djecu da istražuju i damo volju njihovoj znatiželji, a da u isto vrijeme zadržimo strah da bi im se nešto moglo dogoditi. . Ako smo jako nervozni i dopuštamo da nas zavlada tjeskoba, vjerojatno je da je reći Ne naš jedini resurs i sve što radimo je da vičemo, nemoj ovo... ne idi tamo... ne diraj ono... Na ovaj način ne kažemo Ne na pozitivan način.
Možemo se pokušati prisiliti, ali čak iu tom nastojanju nakupljamo tjeskobu. Tjeskoba koje se često oslobađamo vičući: apelirajući na ovo ne! koja plaši i dezorijentira naše mališane. Pitat će se: zašto vičeš na mene ako sam ja tebe prvi pitao za dopuštenje, a ti si mi ga dao?
Najbolje je pratiti naše ljude djece . Realno procijenite što predstavlja stvarnu opasnost: ništa se ne događa ako padnu na travu, sasvim je drugačije ako se to dogodi dok silaze niz stepenice. Slijedimo ih, ali s određene udaljenosti. Postupno povećavajmo slobodu koju im dajemo i vjerujmo njihovoj sposobnosti da razaznaju kako rastu.
Kada nekome damo priliku da
Recite ne manje i objasnite zašto ne više
U mnogim prilikama reći ne nije najbolji izbor . Ako ne želimo da naša djeca nešto diraju možemo reći: Ovo siječe Prljavo je Ovo je moje od tvog oca ili tvog brata. Također možemo objasniti funkciju stvari: Stolice služe za sjedenje ili
Navike i pravila Oni također pomažu da se ne kaže ništa manje na primjer: Vrijeme je za kupanje, a zatim u krevet jer sutra moraš ići u školu. Vrijeme je za odlazak kući jer postaje kasno i moram pripremiti večeru. Nakon što završite s ručkom, možete pojesti desert koji volite jer će vaše tijelo primiti hranu koja ga jača.
I tako dalje... mogli bismo navesti mnoge druge primjere koji bi nam omogućili da pomognemo svojoj djeci da steknu sposobnost rasuđivanja i razlučivanja. Također djeluje ako im objasnite posljedice onoga što rade, na primjer: Ako udarite brata ili prijatelje, oni se više neće htjeti igrati s vama o Učenje će vam pomoći da položite ispit o U urednoj i uređenoj sobi lakše ćete pronaći ono što tražite.
I
Alternative: Način da kažete Ne na pozitivan način
Iako je ne snažno i jasno poricanje, alternative su opcije koje pomažu našoj djeci da donose odluke . Ponekad će nas natjerati da izgubimo živce, ali unatoč tome mi smo odrasli i uvijek imamo posljednju riječ da natjeramo svoju djecu rasti . Normalno je da se ponekad umorimo od nagovaranja s njima kako nam mogu iscrpiti strpljenje svojom energijom, ali drugačijim stavom, iako nas to skupo košta, moći ćemo im više pomoći.
Vrlo je korisno dati im alternative kao što su: Nož je vrlo oštar, ali mi možeš pomoći da pripremim salatu ili Pada kiša i hladno je da izađemo, ali možemo se igrati kuhati nešto ili raditi slagalicu kod kuće. Možete se igrati još 5 minuta, a onda kada dođemo kući, ispričat ću vam priču. Ako im ponudite opciju, to ih može potaknuti da odu u krevet, na primjer Vrijeme je za spavanje, ali možete ponijeti sa sobom u krevet što god želite, plišanu igračku, lutku, knjigu itd.
Obavezno
Kada smo prisiljeni reći Ne
Postavimo se na njihovu razinu, razgovarajmo čvrstim glasom ali bez vrisak i zvati ih imenom kada im se obraćamo . Nema razloga da budemo nepristojni ili vulgarni da vrijeđamo ili kažemo stvari zbog kojih bismo mogli požaliti. Promijenimo našu izjavu. Na primjer, ljut sam jer si ovo prekršio ili si ovo učinio. NIJE mi se svidjelo to što si učinio.
Razgovaramo o postupcima i ne govorimo djetetu da ga ono što je u određenom trenutku učinilo definira.
Ono što mi radimo samo je kap u moru, ali da to ne radimo ocean bi imao jednu kap manje. -Majka Tereza iz Kalkute-
Traženje alternativnih načina za nametanje ograničenja našoj djeci bez stalnog govorenja Ne ili odbacivanja svega čini nas bogovima inteligentan jer pametni smo kada kažemo Ne na pozitivan način. To znači obnavljanje obrazovnih modela s razumom i zdravim razumom.
Ovaj novi pristup vjerojatno će od nas zahtijevati napor i možda ćemo se isprva umoriti, ali
